Statuts

Charte

Portrait

Flyer - Qui sommes-nous

Organigramme

Rapport annuel 2019

Mission 2016 - axes thématiques d'Integras

Rapport sur la personne de confiance

Rapport CorSJH (La crise du coronavirus perçue par les jeunes vivant en institution)

Recommandations aux responsables d'institutions

Exigences en matière d'intervention socio-pédagogique

Perspectives 02/2020

Perspectives 01/2020

Perspectives 02/2019

Perspectives 02/2018

Perspectives 01/2018

Perspectives 02/2017

Perspectives 01/2017

Perspectives 02/2016

Perspectives 01/2016

Perspectives 02/2015

Perspectives 01/2015

Standards pour un système scolaire à visée inclusive

Standards enseignement spécialisé

Les droits de l'enfant expliqués aux enfants

Convention de l'ONU

Standards Q4CH

2020 CP Des jeunes négligés ? Étude transnationale sur l’effet de la crise du COVID-19 sur les jeunes placés en institution

2018 CP «Ambulatoire ET stationnaire»

2018 CP aperçu des placements d'enfants

2018 CP Enfants et les adolescents lors de leur premier placement extrafamilial – toujours plus âgés, toujours plus vulnérables?

2017 CP Approche des mesures de prise en charge dans le domaine de la protection de l'enfant ou de la délinquance juvénile

Rapport CorSJH (La crise du coronavirus perçue par les jeunes vivant en institution)

MAZ résumé

Charte pour la prévention des abus

Document de position: formation

Coopération entre formation et pratique