Vom "Wert" der Sonderschulung

Für die Sonderschulung hat sich nach der Annahme der Neugestaltung des Finanzausgleichs NFAeine veränderte Situation eingestellt: Die IV wird sich nach einer Übergangsfrist aus der Finanzierung zurückziehen. Werden die Kantone die Schulung von Kindern und Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf weiterhin auf dem heutigen hohen Qualitätsniveau sichern - und wie werden sie das tun?
Die Beiträge in dieser Publikation, Referate, die an der Integras-Tagung für Sonderschulverantwortliche im März 2005 gehalten wurden, diskutieren solche Fragen aus verschiedenen Blickwinkeln: Zu Wort kommen Vertreterinnen und Vertreter von Bund und Kantonen sowie Leiter von Sonderschuleinrichtungen aus der Deutschschweiz und der Romandie. «Der ‹Wert› der Sonderschulung. Sonderschulung zwischen Ökonomie und Bildungspolitik» - der Titel deutet es an: Es geht nicht nur um neue Finanzierungsmodelle, sondern um das Anrecht von Kindern auf Förderung und Unterstützung.